2)第232章 动力_问剑
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  围内,我们将空气和水,都看做是流体。在气流、水流中,流速越快,流体产生的压强就越小”

  “压强大的一方,会对压强小的一方产生推力.航模飞行和船舶航行都是基于这个原理,”

  “为什么有的航模能飞起来,而有的航模就飞不起来?这就要关系到名为升力系数的概念。我们用升力系数,来衡量一个一个航模所拥有的飞行表现。它的计算公式为“升力系数等于升力,除以(速度乘以速度自己,乘以机翼面积乘以空气密度乘以二分之一)。”

  “升力系数越大,则航模外形在理论上就越完美.”

  欧致远在台上侃侃而谈,一开始台下的学生们还能勉强听得懂,但当他引入算学,使用大量数学公式时,下面的学子就逐渐麻木了。

  特别是某些外国学子。

  至于李昂,他再次为苏冯等人的聪明才智所惊叹——他们在只听了自己略微提点几句的情况下,自行捣鼓出了风洞,

  用符箓的方式,产生并控制气流。将航模放置于风洞之中,进行模拟,以念力

  观测气流,得出大量数据,

  反过来补全了流体力学、空气动力学。

  这也正是李昂一直希望看到的事情——用逻辑理性的数学,来代替传统修行中,模糊的、感性的、只可意会不可言传的经验主义部分。

  经验是极为个人的,写在书上就会失真,

  而数学则是形式科学,任何人都可以学习、验证,得到相同结果。

  牛顿粘性定律、伯努利方程、欧拉方程、纳维-斯托克斯方程、库塔-茹科夫斯基条件、流体连续性理论

  只要不断发展下去,空气动力学会有的,大型飞机也会有的。

  “航模的未来无限光明。”

  欧致远微笑着从讲台下方,拿出一台精致的双翼螺旋桨航模,轻轻一推,令其在教室空中盘旋飞行,引来台下的惊呼声。

  “明后天大家的课表上应该会有工学科,到时候可以向工学老师申请,制作一架属于你们自己的航模”

  “噗嗤。”

  不知道哪里传来的轻笑声,打破了教室中好奇求知的氛围。

  欧致远略微收敛笑容,看向笑声传来的方位,“各位学子有谁有问题想要提问吗?”

  “欧教习,我有疑问。”

  边辰沛站起身来,微撇嘴角问道:“您说航模的未来无限光明。

  那这架航模,能提防灵力侵扰么?

  能抵抗念力攻击么?

  就算不谈符箓、术法,恐怕连战场上的箭矢,它都无法抵挡吧?”

  “.边辰沛,是吧?”

  欧致远眉头皱起,“航模不会用于战争,和飞剑没有直接竞争关系。两者侧重不同。”

  “那就算用于民生领域,”

  边辰沛问道:“航模所使用的符箓,价值几何?需要什么等级的符师书写?

  需要什么等级的念师操控?

  如果放大航模,达到您所说的载人载货效果,重量又会提升多少倍?

  难道每次使用,都要让烛霄境符师来写符么?”

  边辰沛的疑问,令不少外国学子脸上浮现思索表情。

  他们刚才也为航模的悬空能力所惊讶,但仔细一想,驱动航模的动力不还是符箓么?

  符箓只能是符师来写,而符师的精力、灵力是有限的。

  如果大型航模,需要消耗符师,

  那么欧致远所说的种种优势,和飞剑又有什么区别?

  “这”

  欧致远张了张嘴巴,看到边辰沛身上穿着的太皞山服饰,立刻反应了过来。

  昊天道门本就看不惯学宫研究的理学,而现在的航模飞机,又是能够载着修士,乃至凡人在天空中飞行的工具。

  虔诚的昊天信徒,不会愿意看到漫天飞行器,凌驾于昊天道观之上的景象。

  想到这里,欧致远反驳的话语也卡在喉咙中,说不出去了。

  “这么看来,学宫所谓的航模,也只是奇技淫巧、大号玩具罢了。载人载物遥遥无期。”

  边辰沛嘴角扬起胜利者的笑容,就准备坐下。

  “哦,是么?”

  教室的另一端,传来了李昂的声音。

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