处托关系来找白策说情。
受校长委托，白策专门负责招生工作。
一方面要对自己的工作负责，另一方面也要对考生负责。
所以，碰到这些说情送礼的人，白策都尽力将其劝退。
如果连补习班都考不上，大学就更没戏了，何必浪费自己时间呢。
但像刘县长或者大老黑这些托关系送来的考生，白策也不得不帮着送上去。
爷仨都在忙着学习，连秦咏梅也不得不拿起纸笔了。
公安局也在开展业务培训。
还有小道消息说，如果业务水平不过关，有可能当不上刑警。
这让秦咏梅紧张的不行。
在业务培训中，三分之一是文化文字方面的。
白客感觉自己记忆力方面的欠缺是遗传老妈的。
老妈跟他和白宾一样，都不擅长博闻强记。
但如果理解了，活学活用了，却能达到事半功倍的效果。
白客把老妈的培训资料拿来看一看，其实很简单。
主要是些工作中的规范用语。
比如抓捕罪犯过程中以及审判罪犯过程中使用的语言。
这个时期最后一批五类分子都被摘帽了，秦咏梅他们嘴里还时常溜达出与之相关的语言。
白策不忙的时候，秦咏梅就缠着他，帮自己背题。
不过，白策教惯了数理化，对于怎么让别人掌握语言文字，还真有些一筹莫展。
折腾了几次，收效甚微，连秦咏梅自己都不耐烦。
白客有空也帮帮老妈。
“妈啊，这个其实挺简单的，就是让你说人话。”
秦咏梅瞪起眼睛：“啥意思，我以前说的不是人话？”
“你说生活中，谁抓人之前会大喊，我要代表月亮消灭你！那只适合拍电影……”
“胡说八道，我啥时这么说了。”
“比喻嘛，哈哈。”
秦咏梅并不笨，听白客这么一说一下就理解了。
不过，她还是有些不甘：“卖什么吆喝什么，啥行业都有自己的一套嗑儿嘛。”
“问题是现在要换一套嗑儿，不能再提专政、镇压啥的了。”
“哼，啥年代都需要专政、镇压！”
“唉，问题是你抓捕人家的时候，人家还不一定是凶手嘛，属于犯罪嫌疑人。”
“什么叫犯罪嫌疑人？”
“那是以后的事儿了。唉，算了，我帮你情景还原好了。”
“啥叫情景还原？”
“就是我当罪犯，你来抓我。”
“不说人话！”
正好，白宁也在家里。
白客就演示人赃俱获的场景。
白客掏白宁的包，秦咏梅过来抓住白客的手腕戴上手铐。
白客挣扎：“凭什么抓我！凭什么抓我！”
“哼！我代表人民代表党……不对。我是警察，你被捕了！”
“你看，挺简单吧？”
秦咏梅又嘟哝几下，点点头：“也是啊，这么说其实挺自然的。”
接下来他们又演示调查抓捕的情形。
“咚咚咚咚！”秦咏梅假装敲门。
“谁啊？”
“警察！我们代表……”
“哎哟，还有这么傻的警察，我赶紧跑啊！”
“哼！我再看看……”
秦咏梅翻看习题：“哦，应该编一套瞎话，骗开房门……好了，再来！”
“咚咚咚咚！”
“谁啊？”
“那个，查水表！”
“昨天已经看过了呀……”
“昨天看得不准，今天再看一遍。”
白客假装开门，秦咏梅扑过来扭住他。
“我是警察，你被捕了！”
“我犯什么罪了？”
“我们怀疑你跟某某案有关，请跟我们回局里调查。”
“你看，挺简单吧。”
“是啊，这个什么还原还真不错，一下就记住了。”
没一会儿功夫，秦咏梅就把大部分习题记住了。
娘俩喘息一会儿，白客道：“妈啊，要是我变成坏人了，你怎么办啊？”
“那还用说嘛？当然要抓住你！”
“哦，你最好别抓住我，应该直接把我枪毙！”
“好啊，砰！砰！”
秦咏梅笑着，摸一摸白客的脑袋。
“我看你是学傻了，你是娘肚子里出来的，怎么会变成坏人呢？”
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