“陛下谬赞，臣惶恐，臣岂敢与诸葛武侯相提并论？”李密严肃回答道。
“哈哈哈哈，令伯过谦了！”司马衷眼看这个耿直的李密再和皇帝聊下去要出事，急忙站出来打圆场道，“卿的《陈情表》和诸葛孔明的《出师表》孤都拜读过，孤以为二者可以齐名，读《出师表》不落泪者是为不忠，读《陈情表》不落泪者是为不孝！”
司马衷也不管礼貌不礼貌，直接开启“拿来主义”模式，把上一世知道的东西拿来就用。
关于读《出师表》、《陈情表》落泪与否与忠孝的关系，这句谚语当然是用了夸张的修辞手法，不然，按照这种说法，这天下会有多少不忠不孝之人。
李密闻言很是震惊，自己何德何能，在太子口中，自己所上表文竟然能与诸葛丞相《出师表》并肩？
“齐王，你带柬儿回府吧！”司马炎道，“自幼柬儿和你们夫妇关系好，他马上要离开了，让他好好享受一下在齐王府的时光吧！”
“臣领命。”
“儿臣告辞。”
言罢，齐王司马攸带着南阳王司马柬走出了太极殿。
“李卿，实不相瞒，朕有要事，思来想去，唯有卿可担此大任！”
司马炎对李密说道。
“我是陛下的臣子，陛下相托，臣定当竭尽全力！”李密回道，“只是，不知所为何事？”
司马衷心想，不会真让李密主持太学吧？太学那些纨绔，司马衷不由心疼李密。
皇帝司马炎接着便娓娓道来，将太学腐朽，欲设立“国子学”之事全部讲了出来。
司马衷闻言瞬间明白了，他翻阅着脑海中上一世的记忆，恍惚记得国子学就是晋武帝首创的，后来国子学历经后世演变，逐渐有了“国子寺”、“国子监”等名称，后来国子学时而与太学并立，时而单独设立，时而是太学管理机构。
“陛下有命，臣断然不敢辞！”李密诚恳说道，“只是臣已老迈，治学水平早已不如当年，臣以为，有一人，比臣适合担此大任数倍！”
“爱卿过谦了，不过李卿快说说，是哪位大才竟让卿如此推崇？”
“此人之才胜臣十倍！”
未等李密将话说完，司马炎便打断道：
“不可能！”
“朕不信还有胜卿十倍的人，李卿快说说，此人姓甚名谁？”
李密不解，不知为何自己竟然能得皇帝赏识，来不及多想，还是说道：“此人名为陈寿，是臣的师弟，此人才思敏捷，文采斐然，笔锋如刀，少年时臣曾与陈寿师弟从先师而学，师弟陈寿之才思，快臣十里。”
司马衷闻言是陈寿，心里咯噔一下，他上一世自然是知道陈寿的，可历史上怎么就是如此巧合？李密、陈寿两个才华横溢的人竟然师出同门！
“陈寿？朕好像知道此人，是让张华都欣赏的那个陈寿吗？”司马炎问道。
陈
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