了络羽的凶残，他道：“那个，他是学生！”他以稚嫩的声音重点加重了“学生”两个字，顿了一下，他又道：“你是老师。”
“……”络羽面上的表情僵了一下，他与女生目光相对，皮笑肉不笑道：“作为老师，我宽容而豁达，所以原谅你这一次的口误，但是希望你记住，东西可以乱吃话却不能乱说。”他两只手捏在一起，指关节发出了咔咔声响，“英俊和漂亮不能搞混，视频里的这个孩子，很！英！俊！”
女学生：“……”
在场众人：“……”
络羽：“你说是吗？”
通讯另一端的云舒提示：“你今天第一天任教，时间要赶不及了。”
络羽愣了一下，按照云舒的要求，将开放式通讯调整成了隐藏式，不等那位女学生回应，他在云舒的指点下一路朝着通往幼等部的悬浮车点狂奔，及时乘坐上了悬浮车。
悬浮车内除了络羽外，还有幼等部其他几位老师以及学生们。
他们目光冷淡地扫了络羽一眼，又将目光收了回去，各自交流。
通讯另一端的云舒听到那些人的交谈，多半意识到络羽是被同事给孤立了。
这要怎么办？这该怎么办？
云舒感到无措。
无论云舒多么担心，络羽都要面对接下来的一切。
悬浮车抵达站点，车内的人排队走出去，云舒对络羽说一些与人相处时的注意事项。
络羽双瞳在校园内四处转动，云舒的叮嘱从他左耳入，右耳出，他迈开步子走向幼等部院长办公室，嘴里应好。
临入办公室之前，络羽为避免受到云舒干扰，在云舒惊愕的目光中将通讯切断了。
没过多久，络羽又从幼等部院长办公室走出来了。
与之前云舒说得一样，院长见他，单纯就是说一些鼓励的话，让他好好教导这些贝尔星域未来的花朵。
院长说，他一直都知道，云舒是非常温柔的孩子，他很适合这个职业，他认为，如果由云舒来教导这些孩子，他们一定会好好成长的。
络羽想，云舒知道校长这么夸他，应该会很高兴的。
络羽给云舒发送信息：
院长夸我会成为一位很好的老师，会教育出许多人才。
另一端的云舒：“……”
云舒给络羽发送通讯请求。
络羽关掉，并且开启了免打扰模式。
络羽给云舒发送信息：
络羽：你不要给我发通讯，会打扰到我教课。
云舒：院长怎么会忽然夸你？
络羽：可能是从我的外表看透我灵魂本质，认为我很适合这个职业吧。
云舒：……你先接通讯。
络羽：我不。
云舒：……
络羽进入教职员办公室时一些老师正在忙，他们看到络羽，冷漠的瞥了眼，继续做自己的事情。
小班年级主任走向络羽，与他打了一声招呼后将他介绍给了其他人。
众人显得很冷漠，与此同时
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